Train the Trainer: Vermittlungskompetenz (3 Tage)
Didaktisch-methodische Qualifikation
für interne Fachtrainer
Fachexperten und -spezialisten werden sinnvollerweise und zunehmend als interne Fachtrainer eingesetzt. Damit die von ihnen vorbereiteten und geleiteten Veranstaltungen - Seminare, Schulungen, Workshops und Meetings - bestmöglichen Erfolg haben hinsichtlich Ansprache der Teilnehmer und Evaluation der Inhalte, ist eine grundlegende Qualifikation für die internen Trainer erforderlich. In diesem Training erarbeiten sich die Teilnehmer systematisch methodisch-didaktische Elemente, Techniken und Verhaltensweisen. Der motiv®-Trainer dient dabei auch als Modell und als "Reflexionsfläche".
Ziele
Die Teilnehmer/innen können ihre Veranstaltungen so vorbereiten und durchführen, daß bestmöglicher Lern- und Umsetzungserfolg erzielt wird. Hierzu beherrschen sie nützliche Vorgehensweisen und Techniken, um ihre Trainingsinhalte bedarfsorientiert, interesseweckend, motivierend und interaktiv zu vermitteln. Ihre methodisch-didaktische Weiterentwicklung als Fachtrainer haben sie durch Coaching-Partnerschaften und eigenständig organisierte Austausch-meetings festgelegt, um systematisch voneinander zu lernen.
Schwerpunkte
- Bestandsaufnahme zur Optimierung von Trainings
- Start eines Fachtrainings - Welche Übungen in welchem Umfeld mit welchen Effekten?
- Methodik und Didaktik
- Vermittlungskompetenz
- Wertvoll und nützlich: Die Metaebene
- Die roten Fäden: Interaktion und Eigenverantwortung
- Ziel- und nutzenorientiert: Trainingsaufbau und Trainerleitfaden
- Sinn und Unsinn von Gruppenarbeiten
- Ein Bild sagt mehr als.....effektiver Umgang mit Medien!
- Rollenkompetenz und Handlungsfelder
- Trainer? Referent? Moderator? Prozessbegleiter? Schulungsleiter? Coach?
- Workshop und Training/Seminar: die Unterschiede
- Moderatorenkompetenz: Rolle und Werkzeugkasten
- Coachingverhalten
- Gesprächspartner effektiv fördern - die "Technik"
- Der Fachtrainer als Coach?
- Trainingsproben
- Zur Verhaltenskompetenz
- Gruppendynamik - und wie Sie dieses Wissen gut nutzen können
- Zur Motivation: Mythos, Legenden und Brauchbares
- Konstruktiver Umgang mit Kritik und schwierigen Situationen
- Excurs: Einwandbehandlung!
- Werkzeugkasten: nützliche Übungen und Arbeitstechniken? Innehalten: "Was hat das Erarbeitete mit Veränderungsbereitschaft und Innovationsfähigkeit zu tun?"
- Transfer der Erfahrungen und Erkenntnisse in die Praxis - Lerncheck und Umsetzungsfragen, Aktionsplan zur Integration
der Inhalte und Erfahrungen den beruflichen Alltag.
